龍泉驛區(qū)是成都市重要的市轄區(qū)之一，龍泉現(xiàn)在的發(fā)展也越來越好，現(xiàn)在市區(qū)的地鐵也修到了龍泉，交通非常方便，龍泉驛城區(qū)目前規(guī)劃的也比較多，將從交通、通信、能源等基礎(chǔ)設(shè)施以及文教、衛(wèi)生等服務(wù)設(shè)施上進(jìn)行較大的改造，實(shí)現(xiàn)城市化。此外還有一點(diǎn)就是，成都的很多大學(xué)都位于這里。學(xué)風(fēng)濃郁，校際隔閡大，教育資源共享度高。

因此，在成都讀書，想找學(xué)校來龍泉絕對(duì)沒錯(cuò)，無論你想讀什么專業(yè)，是初中生還是高中生都能在這里找到適合自己和滿意的專業(yè)，雖然這些本科院校都是招收高中起點(diǎn)的學(xué)生，但當(dāng)?shù)亟逃忠彩亲畲蟪潭鹊暮侠砝媒虒W(xué)資源，促使許多知名中學(xué)與本科院校建立了合作關(guān)系，支持學(xué)生繼續(xù)升學(xué)，畢業(yè)后授予大學(xué)大專文憑。

首先是校園環(huán)境，我認(rèn)為每個(gè)學(xué)校如果不能給學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和實(shí)訓(xùn)條件，也沒有更多的資金來投入學(xué)生的教學(xué)、就業(yè)，那么，實(shí)力雄厚的校園就應(yīng)該樣樣都有。二是教學(xué)質(zhì)量，衡量學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的好壞，從學(xué)生的專業(yè)成績、就業(yè)情況、日常的實(shí)踐檢驗(yàn)都可以看出，如果保證教學(xué)質(zhì)量呢？高素質(zhì)的教師隊(duì)伍、先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)設(shè)備、合理的教學(xué)計(jì)劃是保證教學(xué)質(zhì)量的先決條件。三是校企合作，幼兒教育專業(yè)的人都知道，學(xué)生畢業(yè)后都是進(jìn)入幼兒園或教育機(jī)構(gòu)工作，成都幼兒師范學(xué)校和成都的許多幼兒園簽署了人才培養(yǎng)協(xié)議。

而且龍泉驛學(xué)校也具備這幾個(gè)重要條件，無疑是位于龍泉驛區(qū)的成都幼兒師范學(xué)校，校內(nèi)專業(yè)齊全，每個(gè)專業(yè)都是經(jīng)過市場數(shù)據(jù)調(diào)查后合理開設(shè)，學(xué)校以完善的就業(yè)保障機(jī)制保障學(xué)生就業(yè)，做到讓家長、學(xué)生、學(xué)校三方共同受益。