談到大學(xué)本科幼兒教育和職高幼師，想來(lái)也是很多同學(xué)都針對(duì)這兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)狀況，是不是全是有了一定的把握。很多同學(xué)都想知道，大學(xué)的幼兒教育本科教育與職業(yè)的幼師教育有什么區(qū)別？下面成都幼師學(xué)校老師和小伙伴們一起去了解一下吧。

幼兒教育專(zhuān)業(yè)與職高學(xué)歷教師的本科教學(xué)存在差異。幼兒教育學(xué)本科專(zhuān)業(yè)注重幼兒教師的基礎(chǔ)理論水平，科研能力，樹(shù)立一種較高而不同的對(duì)幼兒的高寬比對(duì)待，文化教育幼兒。早期教育是指對(duì)出生至6歲的兒童進(jìn)行的文化教育，0-3歲為幼兒教育，3-6歲為學(xué)前教育。而且，大學(xué)本科幼兒教育的重點(diǎn)從父母遺傳、優(yōu)生、寶寶胎教，到幼兒工作能力發(fā)展趨勢(shì)，確保身體健康，都是幼兒許多工作能力形成、發(fā)展趨勢(shì)的關(guān)鍵時(shí)期。大專(zhuān)院校的幼師學(xué)習(xí)培訓(xùn)只相當(dāng)于大學(xué)本科三至六年級(jí)的下半段，大部分是學(xué)習(xí)培訓(xùn)一些教學(xué)專(zhuān)業(yè)技能，如吹拉彈唱，等等。基本理論學(xué)習(xí)訓(xùn)練不夠；

其實(shí)，比照國(guó)外文化教育發(fā)展水平，大學(xué)本科幼兒教師到幼稚園進(jìn)行課堂教學(xué)，是很平常的事，是文化教育發(fā)展趨勢(shì)的必然要求。幼兒早期教育對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)非常重要，這就更需要高質(zhì)量的教師，現(xiàn)在的幼兒園管理已經(jīng)不再是幼兒背背雙手，坐著，跟著老師念的時(shí)候了。

總的說(shuō)來(lái)，幼兒教育在中國(guó)的發(fā)展趨勢(shì)很好，需求也比較大。如果大家想要報(bào)考成都幼師學(xué)校可以在線(xiàn)留言，預(yù)約到校面試時(shí)間哦。