引言：四川師范幼師學(xué)校提示,讀書目的是以提高自己修養(yǎng)，能力，素質(zhì)，以自身未來發(fā)展，讓自己生活的更好而讀，那么最終目的為了就業(yè)，選擇好的專業(yè)，才是硬道理。

        中考后，成績不理想的女生面臨兩種選擇：讀三年普通高中，或讀中職、職高。三年后，一部分同學(xué)無緣大專學(xué)歷了，另一部分女生還得再通過高考、自考或成教入學(xué)考試，再經(jīng)過三年才能獲得大專學(xué)歷。這樣一來，又費時，又不能有好的就業(yè)前景。有沒有一所學(xué)校，可以讓中考女生一步到位，用4年時間（而不是5年）學(xué)一個包就業(yè)、包中專與大專文憑、包較高底薪的專業(yè)？

       現(xiàn)在有了。成都幼師學(xué)校聯(lián)合國內(nèi)公立大學(xué)，面向中考女生開設(shè)了4年制大專班。成都幼師學(xué)校致力于特色幼師，以滿足國內(nèi)對早期人才的大量需求。成都幼師學(xué)校認(rèn)為，成績好不代表就業(yè)好、前途好，最重要的是選對適合自己的專業(yè)和學(xué)校。成都幼師學(xué)校認(rèn)為，培養(yǎng)學(xué)生的能力、人格、心態(tài)與知識一樣重要。成績不理想的學(xué)生，只要經(jīng)過新教育法的培養(yǎng)，一樣可以成才、成功。那么成都幼師學(xué)校有哪些幼師呢？
       幼師需以兒童為中心。反對以成人為本位的教學(xué)觀點，視兒童為有別于成人的獨立個體。 不教的教育。反對填鴨教學(xué)，主張從日常生活訓(xùn)練著手，配合良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、豐富的教具，讓兒童自發(fā)性地主動學(xué)習(xí)，自己建構(gòu)完善的人格。
把握兒童的敏感期。順著敏感期學(xué)習(xí)的特征，得到最大的學(xué)習(xí)效果。 教師扮演協(xié)助者的角色。教師須對孩子的心靈世界有深刻的認(rèn)識與了解，對孩子發(fā)展的狀況了如指掌，才能提供對孩子適性、適時的協(xié)助與指導(dǎo)。成都幼師學(xué)校，完全人格的培養(yǎng)。幼教的最大目的是協(xié)助孩子正常化。尊重孩子成長步調(diào)。沒有課程表和上下課時間，使孩子能夠?qū)Ｗ⒌匕l(fā)展內(nèi)在的需要。混齡教學(xué)。不同年齡孩子會相互模仿、學(xué)習(xí)，養(yǎng)成兒童樂于助人的良好社會行為。豐富的教材與教具。教具是孩子工作的材料，孩子通過“工作”，從自我重復(fù)操作練習(xí)中，建構(gòu)完的人格。 摒除獎懲制度。采取尊重孩子的方式，培養(yǎng)孩子正在萌芽的尊嚴(yán)感。爆發(fā)的教學(xué)成果。采取尊重孩子內(nèi)在需求的方式，讓孩子適時、適性地成長，短期內(nèi)不易察覺成果，但卻會在某一時間以爆發(fā)的力量彰顯出孩子內(nèi)在心智的成長。

     所以學(xué)校敢以學(xué)校包就業(yè)，包分配的方式宣傳那是有實力依據(jù)的。
     為什么成都幼師學(xué)校敢于如此承諾？調(diào)查表明，0--6歲的嬰幼兒教育是人生中最重要的教育。在我國，嬰幼兒教育越來越受到人們的重視。然而，0--2歲的嬰兒接受早期教育的僅為3%，其主要原因是合格特色幼師（省會城市工資可達(dá)三--五千）的短缺。據(jù)粗略估計，特色幼師每年人才需求缺口約10萬人是人才缺口最大的專業(yè)。選擇特色幼師專業(yè)，就是

     選擇了未來最具發(fā)展前景的職業(yè)。成都經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)校采用4年制直升大專模式有六大優(yōu)勢：

一. 升學(xué)優(yōu)勢：五年制大專是初中畢業(yè)生上大學(xué)的“直通車”，中間不需要再參加“高考”，不需要承受高考帶來的巨大壓力，就可以獲得大學(xué)專科畢業(yè)證書。

二. 時間優(yōu)勢：普通高中、職業(yè)高中、中專、技校三年畢業(yè)的學(xué)生，再考上大學(xué)專科三年畢業(yè)，共需要六年時間，這樣比較起來五年制大專則少用一年時間，可提前就業(yè)一年。

三. 年齡優(yōu)勢：由于學(xué)生入校年齡比較小，較早地接受大學(xué)文化的熏陶，享受高等教育的教育資源，提高自己的綜合能力，在就業(yè)競爭中將處于優(yōu)勢地位。

四. 專業(yè)優(yōu)勢：特色幼師專業(yè)是目前人才缺口最大的專業(yè)，特色幼師不同于普通幼師，工作環(huán)境好、工資待遇高，而且年齡越大，越受歡迎。

五. 就業(yè)優(yōu)勢：學(xué)校實行包學(xué)歷、包就業(yè)、包底薪的政策，為每個學(xué)生以后的就業(yè)問題都做了良好的保障，免去了學(xué)生就業(yè)的壓力。

六. 升學(xué)優(yōu)勢：經(jīng)過五年制專科嚴(yán)格的專業(yè)學(xué)習(xí)和職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)，為學(xué)生的繼續(xù)深造創(chuàng)造了良好的條件。學(xué)生可以繼續(xù)套讀本科，并且學(xué)校跟國外許多大學(xué)保持良好合作關(guān)系，學(xué)生還可以不出國門，取得國外文憑。

學(xué)校：四川幼師

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