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15208203380德陽(yáng)幼師學(xué)校經(jīng)過多年來(lái)的歷史積淀,形成了一支思想素質(zhì)過硬、結(jié)構(gòu)合理、學(xué)科齊全、教學(xué)水平高、基本功扎實(shí)、動(dòng)手能力科研能力強(qiáng)的師資隊(duì)伍。現(xiàn)有教職工100多人,先后評(píng)出高級(jí)講師38名,講師59名;有全國(guó)教育系統(tǒng)勞模1人,省勞模3人,獲曾憲梓教育基金獎(jiǎng)1人,省優(yōu)秀教師4人,省青年拔尖教師1人。研究生課程進(jìn)修班結(jié)業(yè)者25人,雙師型教師占專任教師總數(shù)的60%以上。
一、德陽(yáng)幼師學(xué)校招生專業(yè)介紹
學(xué)前教育專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)前教育專業(yè)人才。包括以下要素:具有吃苦耐勞的敬業(yè)精神,修養(yǎng)高,品德高尚;掌握學(xué)前教育的基本理論,具有正確的兒童觀、教師觀、教育觀和一定的分析問題、解決問題能力,自主,合作,能不斷進(jìn)行專業(yè)化學(xué)習(xí)與研究,可持續(xù)發(fā)展能力強(qiáng);掌握學(xué)前兒童身心發(fā)展的規(guī)律與特點(diǎn),具備教育教學(xué)的專業(yè)技能技巧;掌握學(xué)前教育的基本技能,熟練掌握3-5項(xiàng)職業(yè)能力;具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和處理問題能力,熟悉幼兒園管理的基本內(nèi)容、規(guī)范和方法,具有創(chuàng)造性地處理問題和解決問題的綜合素質(zhì)。

二、專業(yè)能力與課程支持
1熟練彈唱兒童歌曲的能力鋼琴/樂理與視唱練耳/聲樂
2創(chuàng)編并講授兒童舞蹈的能力舞蹈
3創(chuàng)作并表演、講授童話(故事、兒歌)能力兒童文學(xué)
4制作充滿童趣的優(yōu)秀手工作品的能力美術(shù)(手工制作)
5形神兼?zhèn)涞膬和P畫技能美術(shù)(簡(jiǎn)筆畫)
6較高的普通話水平普通話基礎(chǔ)
7幼兒優(yōu)質(zhì)課學(xué)前兒童各科教學(xué)法
8規(guī)范書寫粉筆字的能力寫字/書法
9營(yíng)養(yǎng)配餐能力營(yíng)養(yǎng)學(xué)
10幼兒電腦課件制作現(xiàn)代教育技術(shù)
11利用廢舊物品制作玩教具能力玩教具制作
12編排兒童游戲的能力幼兒園游戲
三、專業(yè)序號(hào)
專業(yè)能力
支持課程
熟練彈唱兒童歌曲的能力
鋼琴/樂理與視唱練耳/聲樂
創(chuàng)編并講授兒童舞蹈的能力
四、舞蹈
創(chuàng)作并表演、講授童話(故事、兒歌)能力
兒童文學(xué)
制作充滿童趣的優(yōu)秀手工作品的能力
美術(shù)(手工制作)
形神兼?zhèn)涞膬和P畫技能
美術(shù)(簡(jiǎn)筆畫)
較高的普通話水平
普通話基礎(chǔ)
幼兒優(yōu)質(zhì)課
學(xué)前兒童各科教學(xué)法
規(guī)范書寫粉筆字的能力
寫字/書法
營(yíng)養(yǎng)配餐能力
營(yíng)養(yǎng)學(xué)
10
幼兒電腦課件制作
現(xiàn)代教育技術(shù)
11
利用廢舊物品制作玩教具能力
玩教具制作
12
編排兒童游戲的能力
幼兒園游戲
德陽(yáng)幼師學(xué)校招生說(shuō)明
招生對(duì)象:應(yīng)、往屆初中及以上學(xué)歷畢業(yè)生或具同等學(xué)歷者;
對(duì)教育行業(yè)具有濃厚興趣,志向把教育行業(yè)作為個(gè)人的事業(yè)奮斗的學(xué)員。
五、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
嚴(yán)格按照德陽(yáng)市物價(jià)局制定政策實(shí)施,根據(jù)家庭貧困條件的農(nóng)村戶口進(jìn)行學(xué)校資助政策頒布
德陽(yáng)幼師學(xué)校資助政策
國(guó)家資助政策:農(nóng)村(含縣鎮(zhèn))、城市家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免除學(xué)費(fèi),每生享受三年免學(xué)費(fèi)的國(guó)家資助。
優(yōu)秀學(xué)生可獲得學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金。
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通用網(wǎng)址:http://m.sktyn.cn
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