早期教育是指在寶寶生命的初始階段(通常指0-6歲)，利用大腦半球急劇增長、分化的有利時機，挖掘潛能，使之早慧，同時養成良好的習慣和性格。

　　美國幼兒教育協會對于早期教育特別強調了五個方面的內容，即社會、情感、審美、智力和語言發展。而許多家長在具體實施的過程中，卻往往將早期教育做單一的理解。比如：一些家長把早期教育看作是超前進行的學校教育，理解為是認字、背詩、閱讀、學特長等智力開發活動。實際上，早期教育包含的范圍非常廣泛，這些內容大致為12個方面：

　　1、大腦與五官刺激。

　　2、身體素質與身體協調能力。

　　3、情緒能力和心理健康。

　　4、語言能力。

　　5、良好個性與人格。

　　6、良好生活習慣。

　　7、社會性能力。

　　8、求知欲開發與保護。

　　9、知識積累與學習能力(讀寫算)。

　　10、審美趣味與能力。

　　11、特殊才能發現。

　　12、特殊技能培養。