學前教育是學前教育學的重要內容之一，是構成學前教育學的科學體系的一部分。兒童是人生智力發展的基礎階段，又是發展最快的時期，適當、正確的學前教育對幼兒智力及其日后的發展有很大的作用。超常兒童的形成、發展，無一不與適當、正確的學前教育有關，尤其是智力方面的學前教育。學前智育是一個多方面的培養過程。我校開設了高中起點制3年大專班，現在和老師一起去了解一下吧。

一、高中三年制學前教育重點專業知識點

幼兒園環境創設與實踐

根據幼兒的生活經驗及興趣，充分利用現有條件與開展教科教研活動結合起來，以個個是主人，人人能創造”的教育理念，激發幼兒探索、參與，使環境創設融入教育性、情趣性和操作性為一體，成為幼兒展示自我的窗口，通過環境創設和利用，有效促進幼兒發展。

鋼琴課

讓學生通過鋼琴學習音樂、理解音樂，掌握鋼琴的基本演奏方法和技能，從而培養學生在幼教工作中鋼琴的實際運用能力，將演奏技能從邊彈邊唱、即興伴奏、移調以及相互配合等綜合應用能力上體現出來。以獲得幼兒園教育教學工作所必需的綜合應用能力。

為了適應社會幼師人才培養的需求，幼兒教育發展的需要，在教學過程中不僅要掌握正確的練聲方法，還要養成良好而有規律的練聲方法和有規律的練聲習慣，同時配合學習基本樂理、視唱練耳，來加強學生的讀譜能力、聽辨能力節奏感、音高及音樂感受和表現力的培養等內容。

舞蹈形體（幼兒體操/舞蹈）

掌握幼教專業舞蹈技能，掌握訓練方法，提高舞蹈素養。具有適應舞蹈需要的正確身姿、完整、流暢、正確、優美地表演各種風格的舞蹈，掌握舞蹈的基本理論，具有創編幼兒舞蹈、組織幼兒舞蹈教學的能力。

高中起點三年制大專招生對象是高中畢業生或三校生，而后就讀三年大學，畢業證注明學制三年，畢業頒發國家承認大專文憑。后面可以升入本科方面發展。

培養具備學前教育專業必需的文化基礎與專業知識及幼兒教育基本常識，掌握學前教育專業基本技能，能在托幼機構從事保教和行政工作以及其他有關機構的教學與管理工作，具有從事學前教育專業的領域實際工作的能力，適應幼兒園活動的組織、輔導與管理，具有良好的職業道德和敬業精神的高素質技能型人才。

隨著學前教育事業的發展，專科層次學前教育專業師資在我省乃至全國今后十年將呈飛速上升態勢，我們應該抓住機遇，搞好專業建設，培養優秀合格的專科層次學前教育工作者。

成都幼師學校以實踐導向的體系設計，注重職業知能結構的構建，夯實基礎，拓展提升能力，構建科學合理的課程體系。

（一）通過公共課模塊完成通識教育，構建學生基本知識結構，其中藝術選修課貫徹落實學校“一系一品一人一藝”人才培養工程，挖掘潛力，培養多元智能，培養科學精神及人文情懷，傳承傳統文化，塑造和諧、健康、健全人格。

（二）以教育理論性核心課程學前衛生學、學前心理學、學前教育學為支撐基礎，構建學生科學先進的兒童觀和教育觀；教育技能性核心課程五大領域（健康、社會、語言、科學、藝術）活動指導緊隨其后訓練教育教學實踐的技能技巧。 

（三）學前教育史、游戲教程、學前家庭教育學、幼兒園管理等理論學科拓寬視野、提升理論。招生咨詢電話：18328578430（吳老師）

成都幼師學校高中起點大專招生條件：

1.招收應屆往屆高中畢業生，中專畢業生。

2.年齡在17-20歲。

3.男身高1.60cm以上，女1.55cm以上。

4.熱愛學前教育專業者優先。

5.臉上無明顯疤痕，相貌勻稱。

成都幼師學校開設了開設有幼師專業，高鐵專業，護理專業，航空專業，建筑工程專業，汽車檢測與維修，酒店管理，旅游管理專業，財務管理等熱門專業，是芊芊學子求學的理想之地，歡迎各位考生報考我們學校。