在幼兒園管理中存有有許多的難題，成都幼師院校匯總出了學(xué)前教育七大必須留意的難題,期待父母和準(zhǔn)幼兒教師們都必須掌握。

　　1、兒童環(huán)節(jié)最重要的并不是學(xué)習(xí)知識(shí)

　　兒童環(huán)節(jié)最重要的并不是學(xué)習(xí)知識(shí)，只是讓小孩產(chǎn)生終身獲益的質(zhì)量、心態(tài)、感情、工作能力，這十分關(guān)鍵。自然還要把握一些必需的專(zhuān)業(yè)知識(shí)專(zhuān)業(yè)技能，但這并并不是兒童環(huán)節(jié)最關(guān)鍵的每日任務(wù)。

　　2、最合適塑造兒童的方法是“工作中”

　　批評(píng)的方式不適合鼓勵(lì)孩子，合適兒童年紀(jì)特性的方式是“工作中”。小孩能夠在做工作中的全過(guò)程初中會(huì)和人商議。

　　3、將社會(huì)發(fā)展上的熱點(diǎn)話(huà)題導(dǎo)入課堂教學(xué)

　　能夠適度將社會(huì)發(fā)展上的熱點(diǎn)話(huà)題導(dǎo)入課程內(nèi)容。小孩回到家還會(huì)繼續(xù)向父母宣傳策劃，假如見(jiàn)到父母亂丟垃圾，便會(huì)告知她們它是錯(cuò)誤的，廢棄物要?dú)w類(lèi)。連許多 父母都說(shuō)，垃圾分類(lèi)回收的手機(jī)游戲讓她們很獲益，之前她們也不明白廢棄物也要?dú)w類(lèi)，及其什么是可回收?什么不是可回收、有害廢棄物?

　　也有“善待他人”的文化教育，機(jī)構(gòu)小朋友們到養(yǎng)老院、開(kāi)智院校問(wèn)慰、演出木偶戲，使小孩自小明白憐憫和關(guān)愛(ài)弱小。

　　4、關(guān)心小孩的發(fā)展前景

　　學(xué)前教育做為教育信息化，應(yīng)關(guān)心小孩的可持續(xù)發(fā)展觀。哪些的小孩才有發(fā)展前景?激情大氣，會(huì)關(guān)注伙伴，那樣的小孩人緣人品更強(qiáng)，之后也會(huì)出現(xiàn)更多鍛煉的機(jī)遇;另外，那樣的小孩好奇心強(qiáng)，邏輯思維很活躍性，學(xué)習(xí)培訓(xùn)(個(gè)人行為)習(xí)慣性比較好。學(xué)前教育便是在耳濡目染中鑄就小孩完善幸福的內(nèi)心，讓小孩健康平安地發(fā)展。學(xué)前教育便是讓小孩培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)培訓(xùn)、日常生活、個(gè)人行為、生活習(xí)慣。

　　5、懷孩子保證，父母最先要保證

　　孩子教育不可以只靠院校，家中、社會(huì)發(fā)展都是會(huì)對(duì)小孩造成危害。家中對(duì)小孩的危害更高。并且，因?yàn)樾『⑾矏?ài)效仿成年人，可是又不明白挑選，就把在家中和社會(huì)發(fā)展中見(jiàn)到、聽(tīng)見(jiàn)的一切狀況都效仿和主要表現(xiàn)在游戲里面了，例如有的小孩會(huì)效仿成年人喝醉的模樣。

　　父母不論是講話(huà)，還是行動(dòng)，事實(shí)上就早已在教小孩如何做了。父母常常跟小孩說(shuō)，對(duì)人要有禮貌，不可以亂鬧脾氣。但是父母自身講話(huà)的情況下，常常大吼大叫的。小孩怎能不受影響呢?懷孩子保證，父母最先要保證。一些父母說(shuō)，大家如果早知這種就好了，能夠讓小孩盡早養(yǎng)成良好習(xí)慣。

　　6、錯(cuò)過(guò)了幼兒階段再改正就難了

　　有些人說(shuō)，小朋友還不聽(tīng)話(huà)，之后長(zhǎng)大以后再漸漸地教。不必小瞧小孩，她們?cè)缫衙靼自S多 事兒了。在小孩年幼的情況下，教他更容易認(rèn)可。假如錯(cuò)過(guò)幼兒階段的文化教育，之后再改正就難了。

　　7、許多 父母喜愛(ài)替小孩包辦代替

　　父母?jìng)兘?jīng)常是口口聲聲說(shuō)很高度重視孩子教育，但實(shí)際到瑣事上，就做不到。如今絕大多數(shù)家中都只有一個(gè)小孩，因此 盡可能地考慮小孩的要求。過(guò)度嬌生慣養(yǎng)小孩，小孩也不明白禮讓。