隨著我國的不斷發(fā)展，如今報讀幼師專業(yè)的同學也越來越多的。并且，由于我國的經(jīng)濟的不斷發(fā)展，家庭對幼兒的投入逐漸增多。雙語幼師專業(yè)就是在幼師專業(yè)的一個分支。那么，對于很多打算報讀成都幼師學校的雙語幼師專業(yè)的同學們來說，對成都幼師學校的雙語幼師專業(yè)怎么樣還是非常想知道的。

　　學前教育專業(yè)培養(yǎng)熱愛幼教事業(yè)，能夠適應學前教育事業(yè)發(fā)展需要;掌握廣泛、扎實的幼師教育專業(yè)基礎知識，具有較高的幼師教育素質(zhì)修養(yǎng)，具備多種教育教學能力和技能的應用型人才。

　　雙語幼師專業(yè)介紹

　　由于國際先進的幼兒教育理念、教學方法的快速引入，幼教市場與國際接軌的要求越來越強烈。而我國公立學校學前教育專業(yè)的課程體系與培養(yǎng)模式基本上仍沿用上個世紀八、九十年代的課程設置，根本滿足不了公辦或私立幼兒園對新興人才的需求，導致合格特色幼師嚴重的短缺。特色幼師(特別是國際雙語幼師)已經(jīng)成為目前國內(nèi)最具發(fā)展前景、需求潛力最大、最適合選擇的職業(yè)。

　　一、雙語幼師專業(yè)課程設置

　　主要專業(yè)課程：心理學、教育學、兒童發(fā)展心理學、小學教育科研方法、小學英語教學法、現(xiàn)代教育技術、綜合英語、英語寫作基礎、英語視聽說、英語口語、英語閱讀、英語語法基礎、英語翻譯、英美文化概論。

　　二、雙語幼師專業(yè)培養(yǎng)目標

　　旨在培養(yǎng)具有扎實的英語基本功，德、智、體、美全面發(fā)展，熱愛教育事業(yè)，熱愛兒童，具有先進的教育理念和科學的兒童觀，具備從事學前教育的基本理論素養(yǎng)、教學技能和方法基礎，能夠適應雙語幼兒園教育活動需要，在雙語幼兒教育機構從事教育教學工作的教師，以及能夠從事幼兒園經(jīng)營、管理工作的專門人才。

　　三、雙語幼師專業(yè)就業(yè)前景

　　隨著我國幼教事業(yè)的迅猛發(fā)展，對于幼兒教師和管理人員的需求驟增，幼兒師范的畢業(yè)生供不應求。盡管近年來到處各地一些院校增建了學前教育專業(yè)來培養(yǎng)幼兒教師，仍然不能饜足整個世面的需求。如上海近兩年每年幼兒教師缺口1600多人，重慶2004年缺口近萬人，重慶在各級學校師資短缺現(xiàn)象中幼兒教師短缺尤其突出。成都市近三年來每年新增幼兒園近20所，新增幼兒教師約300—400人，其中只有40%上下是學前教育的畢業(yè)生。幼兒教師缺口特別大。

　　四、雙語幼師專業(yè)就業(yè)方向

　　學生畢業(yè)可以到幼兒園、早教中心做老師，也可以到各類師資培訓部門、教育部門、兒童教育機構、廣播、電視、圖書出版部門等從事兒童教育、科研、康復、培訓、管理等工作。學院鼓勵有條件的學生創(chuàng)業(yè)，開辦親子園、早教中心、幼兒園，并給予相應的扶持。

　　五、雙語幼師專業(yè)就業(yè)崗位

　　1.幼兒園老師

　　2.早教中心老師

　　3.自己開辦幼兒園早教中心

　　4.從事相關教育崗位管理

　　六、雙語幼師專業(yè)薪資待遇

　　雙語幼師畢竟根據(jù)崗位不同工資待遇也是不同的，轉(zhuǎn)正后工資一般都是4000-7000之間，不過具體還是根據(jù)地區(qū)和學校的不同來定的，所以說幼師專業(yè)薪資待遇還是不錯的

　　七、報考雙語幼師專業(yè)的好處

　　畢竟現(xiàn)在這個專業(yè)的人才缺口比較大，所以找工作比較好找，而且現(xiàn)在的幼師工資也在不斷的提升，所以未來薪資待遇也會慢慢提升，畢竟現(xiàn)在的早教重視程度是很大的，基本每個孩子都會去幼兒園的，做時間久了而且可以自己開辦，有的國家還會給與扶持。