申請(qǐng)辦理評(píng)定學(xué)前教育資質(zhì)務(wù)必具有兒童師范學(xué)院大學(xué)畢業(yè)以及本科以上學(xué)歷;并且也要遵循憲法學(xué)和法律法規(guī)，喜愛(ài)基礎(chǔ)教育，執(zhí)行《教師法》要求的責(zé)任，遵循老師職業(yè)道德規(guī)范。并經(jīng)申請(qǐng)辦理工作人員企業(yè)或戶口所在地鄉(xiāng)(鎮(zhèn))或社區(qū)服務(wù)中心思想道德評(píng)定達(dá)標(biāo);應(yīng)屆生，由所屬院校開(kāi)展思想道德評(píng)定。

　　學(xué)前教育教學(xué)能力：

　　1、具有擔(dān)負(fù)教育科研工作中所務(wù)必的基本能力和工作能力。非師范學(xué)校教育類專業(yè)大學(xué)畢業(yè)的工作人員需參與社會(huì)心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)維修、檢測(cè)和教育科研綜合測(cè)試，考試成績(jī)達(dá)標(biāo)。

　　2、普通話水平理應(yīng)做到我國(guó)語(yǔ)言文字工作委員會(huì)施行的《普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)乙等之上規(guī)范，并獲得相對(duì)應(yīng)等次《普通話水平測(cè)試等級(jí)證書》。

　　3、具備優(yōu)良的體質(zhì)和個(gè)人心理素質(zhì)，無(wú)傳染病，無(wú)精神疾病史，融入教育科研工作中的必須，經(jīng)教師資格證評(píng)定組織 機(jī)構(gòu)在縣級(jí)以上醫(yī)院檢查達(dá)標(biāo)。