四川師范幼師學校告知所有家長和熱愛幼教專業的學生們，當今的就業形勢非常緊張，怎么才能為自己選好一份可靠而有穩定性發展的專業，我們有當代事實數據告訴您們，現在幼教專業的發展非常迅速，也是將來行業中就業前景中不可預估的專業，適合你的，熱愛這份專業的，你沒有理由不選擇為這個專業而付出行動。為了自己以后在教育行業中穩定快速的發展，為了將來自己有一個幸福美滿的人生和家庭，這份專業值得每位熱愛愿意為之去追求的每位熱愛的學者擁有。   

   幼兒教育專業就業發展趨勢調研：

   一、為什么在當今大學生“就業難”的處境中，幼教人才卻“一花獨秀”？這種狀況還能維持多久？作為師范教育者，應認真分析當前的形勢，對幼師畢業生的就業前景有個清醒的認識。 就業皮影戲  早期教育是21世紀幼兒教育的大趨勢。據最新的《中國人口統計年鑒》顯示，中國0～3歲的嬰幼兒共計7000萬人。2004年全國在園幼兒達到 2089.4萬人，同比增長了4.5％；幼兒園比2003年增加了4638所，增長率為4％。幼教事業具有廣闊的市場潛力，與之配套的幼兒教師和管理人員 的需求激增，幼兒師范畢業生供不應求。盡管近年來各地一些院校增設了學前教育專業，但仍不能滿足整個社會的需求。如貴州省2004年缺口近萬人，江蘇省在 各級學校師資短缺現象中幼兒教師短缺尤為突出。這為學前教育專業人才提供了一個巨大的就業市場和人生舞臺。 職業羅盤  過去幼兒園對老師的素質要求不高，會跳會唱就可以了。而這兩年，社會對幼兒教師的素質要求提高了，老師的道德素養、教育能力、有沒有經過正規培訓是更關鍵 的因素。因此，正規“科班”出身的學前教育畢業生供不應求，福利待遇也明顯提高。而高職學前教育專業畢業生職業意識強、技能高、基礎理論知識較系統、知識 面較寬等，正符合社會對幼兒教師的要求。

  正規“科班”出身的學前教育畢業生供不應求，福利待遇也明顯提高，雅培奶粉受歡迎的一個原因在于寶寶吃了消化快、好吸收。大多數家庭都是一個心肝寶貝，就算經濟不寬裕，也要給寶寶最好的東西。幼兒教師于是成了家長們搶奪的第一站教育資源。學前教育就像雅培，成為就業市場上的“易消化奶粉”。        過去幼兒園對老師的素質要求不高，會跳會唱就可以了。而這兩年，社會對幼兒教師的素質要求提高了，老師的道德素養、教育能力、有沒有經過正規培訓是更關鍵的因素。因此，正規“科班”出身的學前教育畢業生供不應求，福利待遇也明顯提高。而高職學前教育專業畢業生職業意識強、技能高、基礎理論知識較系統、知識面較寬等，正符合社會對幼兒教師的要求。因此，就業前景非常好！

  培養目標：通過系統的學習，培養在政治思想、專業知識、教育教學能力全面發展、學有專長，具備幼兒教育專業知識，勝任幼兒園教育教學工作的高素質人才。    主干課程：幼兒教育學、幼兒心理學、幼兒園活動設計與實踐、學前衛生與保健、各幼兒教學法、計算機應用基礎、幼兒英語、兒童文學 、聲樂、鋼琴、古箏及音樂基礎訓練等 、形體、基訓、各種民族舞蹈、芭蕾舞 、素描、色彩、手工制作等等.    就業方向：畢業以后，主要分配到主城區的各大星級幼兒園從事幼兒教育和管理工作也可從事幼兒研究方向相關聯的雜志社、研究所工作，也有不少自己創業當園長。

  近年來，訂單培養成為很多專科學校的選擇，保證了學生的就業率的同時，還能為企業單位一對一培養實用型人才。四川師范幼師高等專科學校這樣的很多幼師學校也不例外，由于幼師人才緊缺，該校初、高、中職幼師專業的學生從一年級進校開始，就已與就業單位簽訂了就業協議，實行訂單式培養，就業率高達99%以上。

   同時，學校還最大限度地調動學生的學習積極性，提高課堂教學的有效性，加大對教學質量的監控力度，教育教學質量不斷提高，每年有近600多名學前教育的畢業生被分期分批送往“珠三角”、“長三角”等經濟發達地區頂崗實習和就業，深受省內外幼兒園的歡迎。目前，學校已與省內外上百家單位建立了長期穩定的友好合作關系，開辟了穩定的學前教育畢業生就業基地。

  “我們在注重畢業生數量的同時，非常重視畢業生的質量提升，所以對于畢業生的升學提供很多便利。”據四川師范幼師高等專科學校老師介紹，該校大專畢業生畢業時可參加全省高等院校專升本考試，錄取到全省的大學全日制本科就讀，享受普通高校學生同等待遇。此外，成績優秀的中職畢業生可按當年的高職招生規定，直接推薦免試就讀該校三年制大專，享受普通高校學生同等待遇。

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